🧹 なぜ6月にやるの？3つのメリット

• 荷物が一番少ない時期：学用品は学校にあり、夏休みの宿題もまだ来ていません。床や棚が見えている今がチャンスです。
• 夏休みの宿題スペース確保：散らかった部屋では、落ち着いて宿題や自由研究に取り組めません。「ここでするんだよ」という場所を先に作っておきます。
• 湿気対策：梅雨の時期、部屋の隅に埃が溜まっているとカビの原因に。家具を動かして風を通す意味でも重要です。

📦 親子で実践！片付け3ステップ

「片付けなさい！」と怒るのではなく、「夏休みを迎える準備をしよう」とイベント化するのがコツです。

ステップ1：全部出す（現状把握）

引き出しの中身、おもちゃ箱の中身を一度レジャーシートの上に全部出します。「こんな奥から無くしたと思ってた鉛筆が出てきた！」なんて発見も。

ステップ2：分ける（要・不要・保留）

子供自身に判断させます。

• 要る：今使っているもの、夏休みに使うもの。
• 不要：インクの出ないペン、ボロボロのノート、壊れたおもちゃ。これらは即ゴミ箱へ。
• 保留：「使わないけど捨てたくない」もの。これは「思い出ボックス（バンカーズボックスなど）」に入れて、普段使いの場所からは撤去します。

ステップ3：空ける（スペース確保）

ここが最重要！「何も置かない棚」を一段（またはカラーボックス一つ分）作ってください。 ここを「夏休みの宿題置き場」あるいは「学校から持ち帰った荷物の一時避難場所」にします。この空きスペースがあるだけで、夏休みの部屋の散らかり具合が劇的に変わります。

📚 1学期のプリント・作品はどうする？

もうすぐ持ち帰ってくる大量の紙類。今のうちにルールを決めておきましょう。

• テスト類：「夏休みに復習するもの」だけ残し、100点のテストなどは写真に撮って処分、あるいは「褒める用ファイル」へ。
• 図画工作：立体物は場所を取るので、子供に持たせて写真を撮り、実物は期間を決めて飾った後に処分、という流れを相談しておきます。